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  • 長沙市經開中等職業技術學校 長沙市經開中等職業技術學校

    全面爭取建設為現代化高等學校(大學)  2022-06-13  星期一

    經世致用 · 開來繼往

    寧鄉市中職(電子技術)名師工作室在經開職校開展教研交流活動

    寧鄉市中職(電子技術)名師工作室在經開職校開展教研交流活動

    為了加強我市中職專業教師之間的教學交流,廣泛地分享參加教師職業能力競賽的經驗成果,更好地提升2022年教師職業能力競賽,促進共同進步,3月3日,寧鄉市中職教育(電子技術)名師工作室在長沙市經開中等職業技術學校舉行教研交流活動。

    領導致辭

    寧鄉市中職(電子技術)名師工作室在經開職校開展教研交流活動

          啟動儀式上,長沙市經開中等職業技術學校董事長、校長劉正加致歡迎辭,劉正加校長簡要介紹學校發展規劃、六大專業群建設、教育教學情況等,對寧鄉市中職(電子技術)名師工作室成員的到來表示感謝,并希望全體教師能夠抓住機會認真學習、交流,互相促進教學水平的提升。

    寧鄉市中職(電子技術)名師工作室在經開職校開展教研交流活動

          寧鄉市中職教育(電子技術)名師工作室首席名師鄭志剛對經開學校提供的寶貴學習交流的平臺表示感謝,也感謝工作室全體成員一直以來的共同努力,并表示寧鄉市職業教育名師工作室(電子技術)以及他個人會全力以赴支持全市職業學校的發展與進步。

    教學展示

    接下來,寧鄉市中職(電子技術)名師工作室成員、長沙市教學能手、湖南省教師職業能力競賽一等獎獲得者袁媛老師,主講專業示范課——機油的選擇,袁老師的課緊扣教師職業能力競賽要求,教學內容與項目選取得當,對接職業能力標準,基于真實工作項目和流程;信息化教學手段運用熟練,有效融入了課程思政,取得了很好的教學效果,贏得學生和聽課老師們的一致好評。

    寧鄉市中職(電子技術)名師工作室在經開職校開展教研交流活動

    寧鄉市中職(電子技術)名師工作室在經開職校開展教研交流活動

    寧鄉市中職(電子技術)名師工作室在經開職校開展教研交流活動

    寧鄉市中職(電子技術)名師工作室在經開職校開展教研交流活動

    寧鄉市中職(電子技術)名師工作室在經開職校開展教研交流活動

    專題講座

    寧鄉市中職(電子技術)名師工作室首席名師和名師們從不同維度分享了教師職業能力競賽的經驗,帶來了四堂專題講座。

    寧鄉市中職(電子技術)名師工作室在經開職校開展教研交流活動

          首席名師、寧鄉市教學能手、寧鄉市職業中專學校副校長、湖南省職業院校教師教學能力競賽獲一等獎獲得者鄭志剛主講“高位規劃 科學組隊 精選作品 久久為功”——職業院校教師職業能力競賽教學能力比賽中關于比賽分組、團隊組建、參賽作品等相關要求的解讀。

    寧鄉市中職(電子技術)名師工作室在經開職校開展教研交流活動

          工作室名師、正高級講師、湖南省電子電器應用與維修專業學科帶頭人、湖南省職業院校專業教學團隊負責人肖義軍主講:“全國職業院校技能大賽教學能力比賽方案解讀”。

    寧鄉市中職(電子技術)名師工作室在經開職校開展教研交流活動

          工作室名師、寧鄉市教學能手、寧鄉市青年崗位能手,教師職業能力競賽市賽二等獎獲得者甘握權主講:“教師職業能力競賽中的校企合作與思政融合”。

    寧鄉市中職(電子技術)名師工作室在經開職校開展教研交流活動

          工作室名師、寧鄉市骨干教師、寧鄉市青年崗位能手、湖南省職業院校教師教學能力競賽一等獎,湖南省微課大賽一等獎獲得者劉劍主講:“錄屏軟件的使用”。

    教學研討

    寧鄉市中職(電子技術)名師工作室在經開職校開展教研交流活動

    專業教師針對教師職業能力競賽和今天工作室的培訓展開了熱烈的交流與討論。老師們提出了參賽中的相關疑點和困惑,名師們進行了相關的解答和輔導,現場氣氛活躍,探討交流熱烈。

    寧鄉市中職(電子技術)名師工作室在經開職校開展教研交流活動

    “萬物相形以生,眾生互惠而成?!贝舜谓涣骰顒硬粌H進一步加深了寧鄉市中職教育名師工作室與長沙市經開中等職業技術學校之間的了解,增進了校際友誼,而且帶來了共享智慧的學習機會。

    此次工作室進入長沙市經開職業技術學校,讓寧鄉職教人有了共同探討的機會。老師們也全情投入,收獲滿滿。他們紛紛表示,有機會一定參加教師職業能力大賽,通過比賽來促進個人成長,以個人成長來更好地完成教育教學工作,助力長沙職業教育事業高質量均衡發展盡自己的一份綿薄之力!

    長沙市經開中等職業技術學校在近年來積極鼓勵教師參加教研教改活動,涌現出一大批樂教奉獻、勇于研究的好教師,在長沙市教師教學能力大賽、長沙市中職學生技能比賽中獲得諸多獎項。學校對參加比賽并獲得榮譽的老師進行大力嘉獎,通過以獎促賽,以賽促教,以教促學,促進教學教研質量的提升,不斷向職業教育強校進軍。


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